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Isabel Hilliger

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sabel Hilliger es Profesora Asistente de la Planta Especial y Subdirectora de Medición, Evaluación y Calidad de la Escuela de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC-Chile), e Investigadora Asociada del Núcleo Milenio en Educación Superior. Isabel tiene un grado de Ingeniera Civil de Biotecnología y de Doctora en Ciencias de la Ingeniería (área Ciencias de la Computación) de PUC-Chile, y un magíster en Políticas, Organización y Estudios de Liderazgo de la Escuela de Educación de la Universidad de Stanford. Entre 2011 y 2013, Isabel lideró el desarrollo de indicadores para evaluar programas de apoyo escolar en Chile como Sub-Coordinadora Nacional de Asistencia Técnico Pedagógica en el Ministerio de Educación de Chile. Desde el 2013, ha estado involucrada en distintos proyectos en educación general y superior, tanto a nivel nacional como a nivel internacional. Durante el 2018, hizo una pasantía en el programa de innovación universitaria de Laspau - organización afiliada a la universidad de Harvard, realizando investigación sobre el diseño e implementación de indicadores y herramientas basadas en analíticas del aprendizaje. Actualmente, es parte del comité ejecutivo de la sociedad internacional de investigación en analíticas del aprendizaje (SoLAR), y su investigación se centra en el desarrollo de procesos para la mejora continua curricular de la educación superior en América Latina, utilizando herramientas analíticas centradas en las necesidades de gestores, profesores y estudiantes.

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